«ДИСТАНЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ» ОБУЧАЮЩИЙ СЕМИНАР-ТРЕНИНГ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И СОТРУДНИКОВ УНИВЕРСИТЕТА

В рамках реализации Государственной программы «Цифровой Казахстан», выполнения поручений Министра образования и науки А.К. Аймагамбетова Центр дистанционного обучения КазУЭФиМТ совместно с кафедрой «Информационные системы и технологии» 12 января 2021 года провели обучающий семинар-тренинг для преподавателей и сотрудников на тему «Дистанционные образовательные технологии» под модераторством кандидата педагогических наук Шуйтенова Габита Жумабаевича. Слушателям были представлены информация об изменениях в организации учебного процесса во 2 семестре 2020-2021 учебного года и рассмотрены актуальные разработки в IT сфере:

·       цифровые технологии в высшем образовании;

·       трансформация современных образовательных систем;

·       электронное обучение и открытые образовательные ресурсы как инструмент развития университета;

·       обзор современных MOOC платформ;

·       разработка и внедрение цифровых образовательных ресурсов,

·       разработка видеоконтента;

·       цифровые навыки и медийно-информационная грамотность;

·       обзор технологий создания презентаций, инфографики, онлайн опросы и голосования.

Процесс формирования IT-компетенций преподавателей вузов имеет свои особенности: осознанный акцент на общих и специфических проблемах применения IT при преподавании, осознанное экспериментирование даже в рамках базовых знаний, повышенная мотивация к самостоятельной творческой работе, прагматический подход при рассмотрении конкретных технологических приемов. С другой стороны, специфика и опыт работы обучаемых позволяет делать основной акцент на самостоятельную работу, что дает возможность сокращения объема аудиторных занятий.

Таким образом, распространение практики использования информационных технологий во всех социальных отраслях диктует необходимость целенаправленной подготовки специалистов, владеющих навыками применения этих технологий в собственной деятельности и способных воспринимать инновационные педагогические идеи.