«Независимый рейтинг МОН РК- 2016»

По результатам независимого рейтинга вузов Республики Казахстан по направлениям и уровням подготовки специалистов 2016 года специальность 5В090500- «Социальная работа» Казахского университета экономики, финансов и международной торговли заняла 2-ое место (758 баллов). Ранжирование осуществлялось по 4-м индикаторам, при этом удельный вес каждого индикатора составляет 25%:

-«Высокая концентрация талантливых студентов, преподавателей и исследователей»;

-«Конкурентоспособность выпускников»;

- «Конкурентоспособность научных публикаций преподавателей, магистрантов и докторантов специальности».

В рамках рейтингового исследования вузов были использованы общедоступные источники МОН РК и международных электронных ресурсов: информация об институциональной и специализированной аккредитации вузов, образовательные гранты, имена обладателей знака «Алтын белгі», государственного гранта «Лучший преподаватель вуза», государственных премий и стипендий за развитие науки РК, научные гранты, патенты и изобретения, а также публикации по индексу Хирша (ISI WebofKnowledge, ThomsonReuters иScopus).

Кроме того, составлен рейтинг ППС не только вузов РК в целом, но и рейтинг ППС отдельно взятого вуза.

Результаты рейтингового исследования будут представлены в справочнике «Независимый рейтинг- 2016» и размещены на сайте НААР (www.iaar.kz) в следующем формате:

- Вузы- участники Рейтинга-2016;

- Рейтинг вузов РК по образовательным программам в соответствии с уровнями и направлениями подготовки специалистов;

- Генеральный рейтинг вузов РК по направлениям подготовки специалистов по уровням: BA-MA-PhD;

- Генеральный рейтинг ППС вузов РК (TOP-50)

Уважаемые,  абитуриенты и родители!

Надеемся, что результаты проведенного рейтинга помогут вам не только в выборе будущей профессии, но и в выборе вуза, реализующего качественные образовательные программы.

ППС кафедры «Социальная работа» Казахского университета экономики, финансов и международной торговли поздравляет всех участников Рейтинга – 2016 и желает дальнейших успехов в решении задач совершенствования качества образовательных программ, достижения их высокой конкурентоспособности на национальном, региональном и международном уровнях.